Vestervangsskolen og Hornbæk Skole i Randers har netop startet et nyt treårigt undervisningsprojekt, der skal udfordre de fagligt dygtige elever i dansk og matematik. To grupper af udskolingselever på hver skole er blevet udvalgt og tilbudt et særligt undervisningsforløb, hvor de to gange om ugen modtager ekstraundervisning i enten dansk eller matematik.
“Alle elever skal blive så dygtige, de kan. Og alle elevers læringspotentiale skal forløses. Derfor har vi iværksat dette initiativ,” siger Elsebeth Andersen, der er skoleleder på Vestervangsskolen.
